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玩教具制作(玩教具制作方案和玩法)

1年前 (2023-07-17)早教77

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幼儿玩教具制作100种教程

1、首先准备纸盒三个、纸杯四只、薯片筒四个、瓶盖若干、筷子若干、及时贴、双面胶等。先用色彩鲜艳的及时贴把纸盒包装好,之后用双面胶把两个纸盒固定,一个可以作为底托,另一个当作篮柱,并且贴上数字。

2、刷画 材料:塑料薄膜卡纸、纱布、小牙刷、水彩、画纸。制作方法:将层压纸板制成不同形式的拓板。用纱布和纸板将其扎成网。

3、自制小猫钓鱼 先取一个衬衣盒,衬衣盒的底儿平放,然后将盒盖立起来做背景,上面还可以用图案装饰一下。

4、纸质头饰:使用各种不同类型的彩纸和其他素材,让孩子们制作出各种不同风格的头饰。动物面具:使用彩纸和创意造型来制作各种不同动物的面具。泡泡画:在彩绘纸上使用泡沫笔和其他涂料制作不同的图案。

5、小蝌蚪找妈妈 玩具功能:将数学游戏与熟悉的故事情境相结合,让孩子们进行充满乐趣的儿童数学活动,让孩子们在游戏中获得新知识。制作材料:衬衫盒、青蛙图片、数字卡和带加减法题的小蝌蚪。

6、玩教具制作方案和玩法:名称:小鹿的果园 目标:能够比较三个物体的高矮。能按特征找出同类物体。材料:纸盒、厕纸筒、吸管、彩色卡纸等。制作方法:在彩色卡纸上画上大树、长颈鹿,剪下压膜。

适合大班的自制玩教具

1、小鼓响咚咚 作品说明:利用幼儿平时分享带来大小不一的饼干罐及幼儿与家长共同收集的奶粉罐、八宝粥罐而制成的一组小鼓。在早上自主性游戏中,在大舞台表演的鼓手,一边听着音乐,一边进行打击乐的配乐。

2、适合大班的自制玩教具有快乐的小青蛙。这款幼儿园手工制作可以提高幼儿认识汉字的兴趣,提高口语表达能力,使幼儿在探索、尝试、思考、操作、拼摆中逐渐培养对汉字的迁移能力。

3、自制玩教具图片及做法如下:小猫钓鱼 适宜班级:大班,玩具功能:了解磁铁的穿透性和吸铁性,进行10以内数的分解组成,了解整体与部分的关系。

幼儿玩教具制作的原则

1、安全性:如果教具的安全性无法得到保证,那么再好的教育功能也都是空谈。因此,在制作时一定要注意使用安全,包括边角是否可能刮伤孩子、孩子是否可能误食等细节。

2、教具制作的国际原则如下:教育性:教师可以通过自制玩教具可以鼓励幼儿积极主动地参与活动,这样有益于幼儿身心健康和全面发展。

3、运动类玩教具的设计原则有:趣味性、针对性、安全性。趣味性是指幼儿在玩时有愉悦的体验,即幼儿认为玩教具“想玩、好玩,还要玩”,这是自制玩教具发挥教育作用的重要保障。

4、环境与教育目标一致的原则;适宜性原则;幼儿参与的原则;开放性原则;经济性原则。

玩教具制作的设计思路

自制教玩具设计意图:利用一次性物品来大胆进行创新制作,既培养了幼儿动手动脑能力,又培养了幼儿的创新意识,让幼儿体验到了变废为宝的乐趣。自制教玩具设计活动程序:导入:古人云:好的开端是成功的一半。

能够比较三个物体的高矮。能按特征找出同类物体。材料:纸盒、厕纸筒、吸管、彩色卡纸等。制作方法:在彩色卡纸上画上大树、长颈鹿,剪下压膜。将大树和长颈鹿贴在小桶上,使其能立起来。

确保玩教具的安全性:为了保证幼儿安全设计,玩教具应确保安全卫生,例如玩教具的颜色应不易剥落,边角不能风力声音不能太大等。

适合中班的自制玩教具

1、自制玩教具图片及做法如下:小猫钓鱼 适宜班级:中、大班,玩具功能:了解磁铁的穿透性和吸铁性,进行10以内数的分解组成,了解整体与部分的关系。

2、中班玩教具制作及玩法如下:它是谁,它在哪 玩具功能:使幼儿在操作材料中分辨左右方位,及在变形的形状中找出小动物对应的房间。

3、幼儿园自制教玩具如下:小胖熊的电话 作品说明:配合故事——小胖熊的电话使用的。根据小班及中班上学期的幼儿年龄特点:他们的有意注意的时间很短,喜欢颜色鲜艳,直观的立体教具。

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